Ces chères tables de multiplication...

Je ne sais pas vous, mais moi, je suis en bataille constante avec mes élèves concernant les tables de multiplication.

Il y a quelques années, j'avais créé un "challenge" de tables de multiplications : ils devaient connaître toutes leurs tables et ensuite, chaque jour pendant quinze jours, ils avaient un contrôle collectif de tables sur 20.

A chaque fois qu'un élève atteignait 20, il sortait de la compétition et la classe gagnait un point... A la fin des quinze jours, il ne devait rester aucun élève pour que la classe gagne le challenge ! C'était la classe vs. la maîtresse !

La récompense ? Une petite "fête/goûter" surprise si la classe gagnait !

Cette année, je me demande si je ne vais pas avoir recours à cette petite astuce pour les motiver...

En attendant, j'ai vu qu'il existait quelques petits outils pour "mieux" retenir ses tables comme par exemple ce livre Les tables de multiplication : Enfin les retenir !  ou encore divers CD avec petites chansons pour que ce soit plus ludique comme ici : Apprends Les Tables De Multiplication En Chantant  mais honnêtement, je ne sais pas ce que ça vaut ni si c'est vraiment efficace !

Et puis ce soir, en traînant sur Pinterest, je suis tombée sur cette vidéo (en anglais...) et je dois dire que je ne connaissais pas ! Une manière assez simple de trouver rapidement les tables à partir de 6 x 6 jusqu'à 10 x 10 !

Le principe : on pose ses deux mains à plat et on leur attribue un numéro (chaque pouce : 6, chaque index : 7, chaque majeur : 8 etc. jusqu'à 10 pour l'auriculaire).

Ensuite, on dit une table, par exemple 7 x 7 (comme montré dans la vidéo). On prend ses deux index (qui portent le numéro 7) et on les fait se toucher pour faire le 7 x 7. Ensuite, tous les doigts qui se trouvent AVANT les deux doigts qui se touchent comptent pour 10 : les deux pouces font 10 chacun donc ça fait 20. Les deux doigts qui se touchent font dix chacun aussi. Cela fait donc 40. Ensuite, on prend les doigts qui se trouvent derrière les doigts qui se touchent et on les multiplie entre eux (ceux de la main gauche multiplient ceux de la main droite). Pour notre exemple, il reste trois doigts sur la main gauche et trois doigts sur la main droite. On les multiplie entre eux et ça fait 3 x 3 = 9. On rajoute les 40 du début et ça fait 49 !

Comme des images valent mieux qu'un long discours, regardez la vidéo et entraînez-vous ! Ca fonctionne !!! Bon après, vous allez me dire, il vaudrait mieux qu'il les apprennent etc. oui mais bon, ça peut aider ! En tout cas, vous la regardez, et vous prenez si ça vous intéresse ! Enjoy !

Edit : merci à Poupoule54 d'avoir parlé du jeu d'Orphys Multi-vitesse que vous pourrez trouver ici ! Vous trouverez également ici un lien vers le site de Charivari qui propose tout un travail autour des tables de multiplication : le passage des ceintures ! Cenicienta a également fait un travail sur ce sujet, c'est ici !