Prêts pour la rentrée ?

Bon, cette fois, on y est !

Si comme moi, vous avez du mal à dormir correctement depuis quelques jours, que vous "rêvez" de votre classe et de toutes les choses abominables qu'il pourrait s'y passer, si vous passez votre temps à faire des check-lists sans fin dans lesquelles, pour un élément barré vous en ajoutez quatre, c'est que vous êtes fin prêts pour la rentrée !!!

Bref, pas de grandes nouveautés dans cet article, juste un petit point rapide !

L'EMPLOI DU TEMPS

Comme toujours, j'avais concocté un emploi du temps "idéal", c'est-à-dire dans l'optique de n'avoir aucune activité extérieure. Depuis, j'ai appris que j'aurai patinoire dès le mois de septembre, il a donc fallu que je m'adapte ! Voilà ce que ça donne maintenant : 

Toutefois, je reprendrai l'autre emploi du temps après les vacances de noël !

LE CAHIER-JOURNAL

Après 50 000 versions différentes, des nuits sans dormir et des journées en mode zombie, j'ai enfin réussi à faire un cahier-journal qui me plaît ! Tout ça grâce à la très bonne idée de Libellule du site "Ressources pour le CM2" qui a lancé un rallye-liens sur le sujet !

Du coup, je suis tombée sur celui de Mathalie, que j'ai tellement aimé que j'ai fini par faire le mien sur le même modèle !

Donc pour les curieux, voici un aperçu de mon cahier-journal (et de sa couverture !) Chaque jour sera de couleur différente pour mieux me repérer dans le classeur !

Un petit mot pour dire qu'il s'agit bien évidemment de la rentrée donc qu'il ne ressemblera plus à ça déjà dans quelques jours ! Comme indiqué sur le cahier-journal, les maths se font de façon "classique" pendant la première unité afin que je puisse créer les groupes en fonction des besoins.

Enfin, l'évaluation diagnostique a été empruntée à Orphée et son excellent site que je vous recommande chaudement !

LES PROCEDURES/ROUTINES

Dès le premier jour de la rentrée, je mets tout de suite les choses au point avec les élèves en leur présentant le fonctionnement de la classe ! D'ailleurs, lorsqu'ils entrent dans la classe, ils s'asseoient d'emblée sur le tapis et nous commençons par discuter de ce que j'attends d'eux et de la manière dont nous allons fonctionner. Ca n'est que dans un second temps que je les fais s'installer à la table de leur choix !

Encore une fois, il est TRES important de mettre sur papier les attentes que vous avez auprès de vos élèves afin que tout ce que vous leur présentez soit clair, net et précis ! 

Voici donc les points que j'aborde en ce premier jour :

- Les "jobs" de la classe : chacun aura une responsabilité dans la classe car tout le monde a quelque chose à apporter à la classe tout le temps. Pour plus d'infos, rendez-vous ici et là !

- Le système du cahier de comportement et des règles de la classe. Allez voir ici pour les règles et là pour le cahier de comportement version 2012-2013 !

- Le système des perles et du "Fun Friday" ! (A voir ici)

- Le rang avec ses entraînements et tout et tout. Voir ici.

Le reste viendra au fur et à mesure dans les jours qui suivent la rentrée ! Et maintenant l'heure est à la prise de tête pour savoir quoi faire en priorité sur la liste de trois pages de choses indispensables à faire avant la rentrée sinon on ne s'en sort pas de l'année détente, on ne pense plus à toutes ces choses que l'on s'était juré de faire pendant l'été et que malgré un mois de travail on n'a toujours pas faites  sa classe, on dort bien la nuit sans rêver de ses petits nélèves et des catastrophes qui pourraient arriver et on arrive vidée, exténuée, sur les rotules en pleine forme pour la rentrée mardi !!!

Bonne rentrée à tous !

"Kayla, tout le monde ici ne te suit pas sur Twitter, donc s'il te plaît raconte-nous ce que tu as fait pendant l'été..."