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02/10/16 : Nouvel article sur les programmes de Maths au cycle 3 !

dimanche 1 juillet 2012

Le cahier de réussites pour l'atelier de maths... version CM2 !

Après la version CM1 de ce cahier de réussites, voici la version CM2 !
Avant toute chose, si vous voulez savoir de quoi il s'agit, rendez-vous sur cet article qui vous expliquera en détail la démarche et le fonctionnement de ces cahiers de réussites !

Tout comme pour la version CM1, je me suis basée sur la progression de Capmaths. Comme il faut impérativement garder 7 étapes par compétence, il m'a fallu parfois faire des choix ! J'espère que cela collera quand même pour vous !
Dans la version CM2, il y a une compétence de moins que pour la version CM1 (le programme est moins dense aussi). J'ai également modifié les appellations de certaines compétences pour que cela soit plus clair. 

En comparaison, on avait donc pour le CM1 :
- nombres entiers
- fractions
- nombres décimaux
- fractions décimales
- calculs
- géométrie
- espace
- horaires et durées
- mesures
- problèmes
Et pour le CM2, nous avons :
- grands nombres
- fractions
- nombres décimaux
- calcul
- espace et géométrie
- mesures et durées
- aires et volumes
- proportionnalité
- problèmes / organisation et gestion de données

Certains d'entre vous trouveront qu'il "manque" des choses. Par exemple, il a très peu de compétences sur les solides : c'est parce que j'ai souhaité ne mettre dans le cahier de CM2 que les compétences nouvelles au CM2. Celles déjà vues au CM1 sont dans le cahier CM1...
Voici donc le dossier pour le cahier de réussites CM2. Vous y trouverez : le cahier à photocopier pour chaque élève, les vignettes à photocopier sur papier couleur, la couverture du cahier de réussite et les grilles de compétences.
Sur la couverture du cahier de réussites, je n'ai volontairement pas mis les niveaux : à vous de rajouter CM1 ou CM2 en haut dans le coin droit. Vous pouvez, si vous avez la possibilité de suivre vos élèves en CM1 et CM2, faire un unique cahier pour les deux niveaux. Bref, c'est ouvert !

(1er juillet : j'ai encore un souci avec mes pdf donc pas de couverture pour le moment dans ce dossier. Vous pouvez tout de même la trouver dans le dossier CM1 en attendant que je la rajoute !)

36 commentaires:

  1. pffffffffffff quel dommage j'aurais des ce2 l'année prochaine après 3ans en cm2...

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    1. Mince ! Mais je crois que Mélimélune envisageait de faire une trame CE2 ! :)

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  2. Chouette! Dis donc tu travailles à la vitesse de la lumière... :)

    Ton travail est super. Voici néanmoins quelques remarques qui pourront peut-être te servir.

    Numération : mettre millions avant milliard même s'il s'agit de décomposer et que c'est plus dur ?

    Calcul (6) : mettre de la place après le dividende ou écrire 8248,00

    espace et géométrie (4) : tu pourrais mettre "Je sais reconnaitre et construire..."

    espace et géométrie (7) : trouver le symétrique est fait depuis longtemps, ce n'est pas nouveau au cm2, je mettrais plutôt "Je sais tracer le symétrique d'une figure par rapport à une droite sur papier uni (sans carreau)"

    mesures (4) : comme tu as mis les longueurs et les contenances, je mettrais "Je connais les unités usuelles de masses"

    aires (4) et (6) : je les mettrais avant le (3) car pour le (3) tu parles de figure complexe, donc à priori c'est plus difficile. Sinon tu peux mettre en (3) le périmètre, en (4) ne mettre qu'une étiquette sur l'aire du triangle et en (6) rajouter un item sur l'aire d'une figure complexe.

    proportionnalité (1) : "Je sais compléter un tableau de proportionnalité" (en 2 et 3 je ne comprends pas tout à fait ce que tu veux dire)

    problèmes : je ne sais pas si je mettrais ces items-là. Peut-être un item sur : "Je sais résoudre des problèmes relevant des 4 opérations", "Je sais résoudre des problèmes de mesures", "Je sais résoudre des problèmes de constructions géométriques" etc, non ?

    J'espère que certaines remarques pourront te servir...

    Merci encore pour tout ce que tu partages!!!

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    1. Merci beaucoup Minipouce pour ta relecture attentive ! :)

      Alors, je vais prendre point par point !

      - Numération : arghhh, le million c'est une coquille !!! C'était milliard !!! Bon ben je suis bonne pour en refaire un !
      - Calcul (6) : pour le dividende, en fait c'est plus une illustration qu'une "vraie" division... :)
      - Espace et géométrie (4) : pour le pavé droit, c'est pas faux, mais il me semble que ça y est dans la version CM1 (à vérifier !)
      - Espace et géométrie (7) : là en fait, c'est vraiment la leçon telle qu'elle est pratiquée dans Capmaths, à savoir trouver les axes de symétrie de différents types de figures !
      - Mesures (4) : remarque très juste également, mais encore une fois je me base sur Capmaths qui traite du système international de mesures... bon, ça pourrait se faire quand même ! :)
      - aires (4) et (6) : en fait les figures complexes sont composées de rectangles donc il n'y a pas de nouveauté à part le fait de "découper" en rectangles... donc le triangle vient plus tard ! :)
      - proportionnalité (1) : pour le tableau de proportionnalité ça y est déjà dans le CM1 et comme je ne souhaitais que des nouveaux items... pour les 2 et 3 je suis assez d'accord, il faut que j'y réfléchisse...
      - problèmes : d'accord avec toi encore une fois sauf que c'est encore une fois la programmation de Capmaths... après je comprends que ça soit moins clair mais je me sens plus à l'aise de fonctionner comme ça en suivant la méthode !

      Merci en tout cas encore d'avoir pris le temps de noter toutes ces petites choses qui sont vraiment pertinentes ! :)

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  3. Merci pour cet ( encore ) excellent travail qui nous simplifie la vie ... j'ai imprimé pour voir avec l'équipe si on peut partir sur ta base de cahier de réussite pour l'an prochain.
    Encore merci !
    Claire

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  4. Super travail! J'adore l'idée. Je vais m'en inspirer pour bâtir quelque chose de similaire avec le programme du 3e cycle au Québec. Merci pour ce partage!
    Chantal

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  5. Merci ! je le guettais !
    Je viens de passer quelques heures à bidouiller la version CM1 que tu as eu la gentillesse de nous proposer en téléchargement pour le mettre "à ma sauce", enlever des choses que je ne fais pas, en ajouter d'autres... Bref ! Demain je vais tenter une photocopie voir si mes découpages collages ne se voient pas trop ! lol
    Encore merci !

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  6. Encore merci pour ton travail je vais voir ça pendant les vacances !

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  7. Réponses
    1. Merci Charivari ! :) Mais c'est grâce à toi que c'est beau ! :)

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  8. Coucou, encore un travail de titan, bravo.
    Quand je clique sur télécharger, je tombe sur un page google, c'est normal?

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    1. Arghh, j'ai eu pas mal de souci avec ça récemment, depuis que je suis passée sous google drive... quel navigateur as-tu ? Parce qu'apparemment ça passerait mieux sous Chrome...

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    2. A priori j'ai eu le même problème en passant par BlogLovin mais en retapant directement l'adresse du blog via Google, tout a remarché ;)

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    3. Ah ok ! Merci pour l'info ! Je ne sais pas trop ce qui se passe en ce moment avec tout ça ! :)

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  9. Je ne dirais qu'une seule chose: OUAIS LA VERSION CM2!!!

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  10. Waouh, c'est génial! Merci pour toutes ces bonnes idées toutes prêtes. Moi aussi, je pense que ça me servira pour remplir les livrets officiels. A chaque visite, de nouveaux horizons, de nouvelles réponses!!!

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    1. Super Mayamor ! J'ai hâte moi aussi de pouvoir le tester ! :)

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  11. Bon les collages ne se voient pas trop ; ça va le faire, comme disent les élèves.
    D'un point de vue technique, quel programme utilises-tu pour fabriquer ces cellules arrondies ? J'aimerais me faire la grammaire sur le même modèle.
    Merci !

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    1. Super si ça fonctionne ! Je vais m'atteler aussi à une version étude de la langue cet été ! :)

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  12. Plus je te lis, plus je lis Zazou et d'autres plus j'ai envie de me lancer dans ces ateliers!

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  13. Vraiment bravo pour ce travail! je suis moi-même en pleine réflexion autour d'un classeur ou cahier de réussites pour ma classe de CE/CM et ton partage m'aide beaucoup! Un grand merci!
    Emilie (jeuxdecole)

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  14. merci beaucoup pour ce beau travail...
    Est-ce abuser de demander une version modifiable du livret ...
    Je voudrais juste ajouter des étoiles à colorier en dessous de chaque carte car j'ai des photocopies très limitées (au lieu de coller une cartes sur une carte) et changer les cartes résolution de problèmes.
    (j'essaye le copier coller mais de pdf je pixelise trop)
    Sinon une petite coquille tu as mis une illustration
    pi x R^2 (formule de l'aire) pour la carte longueur du cercle, ça risque d'embrouiller un peu
    merci

    crikou

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  15. bonjour

    tout d'abord merci et bravo pour ce travail!!
    petite question ptet bête : à quoi servent les affiches des compétences grand format?
    merci de ta réponse

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    1. Arghhh j'ai vu ça hier !!! Une erreur de fichier qui ne devrait pas se trouver là ! :)

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  16. Quel travail formidable ! Une petite question : pourquoi faut-il impérativement 7 étapes par compétence ? Merci, vraiment, pour tes apports.

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    1. Merci ! Les 7 étapes, c'était pour reprendre le même modèle que Charivari, avec les différentes couleurs ! :)

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  17. coucou! je te mets en lien sur mon article sur les cahiers de réussite ! merci pour ce beau travail, et n'hésite pas à nous en faire un retour de pratique !!!:)

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  18. Super Valécou ! Je n'ai pas encore eu le temps d'y jeter un coup d'oeil mais je vais aller voir, promis ! :) Et merci pour le lien ! :)

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  19. Bonjour! Ce travail est magnifique!! Merci pour ce partage!!
    Travaillant en Belgique et ayant un programme organisé différemment,serait-il possible d'avoir une version modifiable?.... Sans vouloir abuser, bien sûr,je te suis reconnaissante de tout ce que tu as fait!! Belle soirée

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