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02/10/16 : Nouvel article sur les programmes de Maths au cycle 3 !

jeudi 5 juillet 2012

Créer un prix littéraire de la classe ! (2ème partie)

Aujourd'hui, je vous propose la suite de l'article consacré à la création d'un prix littéraire dans sa classe !

Après avoir expliqué ce qu'était un prix littéraire, choisi le nom de notre prix, déterminé les catégories et effectué les nominations, voici la suite !


LE VOTE
Au bout de trois semaines/un mois, je récupère toutes les feuilles de nominations et je compile les titres choisis par les élèves sur le "bulletin de vote" officiel !
Les enfants doivent alors choisir deux titres par catégorie. Ensuite, je centralise le tout et fais les calculs !

MISE EN VALEUR DES LIVRES CHOISIS
Enfin, quand tout est terminé, nous organisons une petite cérémonie de remise des prix et nous "décorons" les livres choisis avec leurs "médailles" respectives afin que les élèves des années suivantes puissent voir quels livres avaient été plébiscités les années précédentes !

Les livres sont ensuite mis en valeur sur le panneau dédié au prix des incorrigibles dans la classe ! Ainsi, tout le monde peut voir ce que cela donne !





8 commentaires:

  1. Très bel article et très beau projet.
    J'ai toujours aimé faire voter les élèves sur les livres, mais j'élisais les livres du mois, de l'année... sans l'inscrire ensuite sur le livre. C'est une très bonne idée.

    Pour compléter cette idée, j'avais créé un tableau sur tableur afin d'automatiser la gestion des notes des livres de la classe, c'est ici :
    http://monecole.fr/outils-pour-la-classe-2/bcd-classement-de-livre-par-note

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  2. Encore une super idée!
    Et où trouves-tu donc toutes ces façons de mettre en valeur tes affichages? Créations persos ou déjà existantes?
    En tout cas, merci pour tout ce partage!
    Bonnes vacances...

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    1. Merci ! Pour les affichages, je suis aidée par les bordures que l'on peut trouver en Angleterre ou aux Etats-Unis ! :)

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  3. Merci Alet!

    Je viens donc de compléter mon dossier "Prix littéraire" et j'ai une bonne idée de la manière de le mettre en place dans ma classe l'année prochaine.

    Merci encore!

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  4. J'adore !!!

    Cela me tente, mais je pense que ce n'est pas faisable avec les miens de façon aussi fréquente. Peut-être sur une année entière d'atelier... et encore, vu leurs difficultés de mémorisation. Rhalala, je voudrais tellement revenir quelques années en classe ordinaire, avec tout ce que tu m'inspires, et Zazou aussi, et tout le monde...

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    1. Coucou Sage ! Honnêtement, j'ai revu mes objectifs à la baisse, et ne l'ai fait qu'une seule fois dans l'année ! On ne peut pas tout faire... mais je pense que ça doit pouvoir être faisable avec les tiens quand même ! :)

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